Tout le monde s’accorde à penser que Tom est un enfant.
Cependant, le professeur Layton en doute fortement.
Déplacez les pièces afin de créer un dessin en forme de « + »
au milieu de la zone.
Ce dessin vous révélera la véritable identité de Tom.
Tout le monde s’accorde à penser que Tom est un enfant.
Cependant, le professeur Layton en doute fortement.
Déplacez les pièces afin de créer un dessin en forme de « + »
au milieu de la zone.
Ce dessin vous révélera la véritable identité de Tom.
Une institutrice demande à ses élèves de fermer les yeux. Puis, elle met des casquettes sur la tête et leur dit :
« Ouvrez les yeux et regardez les casquettes que portent vos camarades. Ceux qui voient quatre élèves ou plus avec une casquette rouge auront un ballon rouge et les autres auront un ballon bleu. »
Dans une classe de 10 élèves, seuls quelques enfants ont eu un ballon rouge. En sachant cela, combien d’enfants sont rentrés chez eux avec un ballon rouge ?
L’assiette présentée ici porte une marque composée de deux triangles équilatéraux placés l’un dans l’autre.
Il est clair que le triangle situé à l’extérieur du cercle est plus grand que le triangle situé à l’intérieur, mais pouvez-vous dire combien de fois plus grand exactement ?
Un homme vous montre un dessin.
« Disons que ce dessin a une surface de 10 et que je souhaite en mélanger les couleurs pour n’avoir que des cases toutes bleues et des cases toutes blanches. Pourriez-vous déterminer le nombre d’unités de ciel et le nombre d’unités de nuages que j’obtiendrais ? Oh, et ne pensez pas que la réponse tombera du ciel ! Je compte sur vous pour comprendre la méthode nécessaire à la résolution de cette énigme. »
Sur les dix unités de surface, indiquez le nombre d’unités de ciel et le nombre d’unités de nuages.
Quatre types d’arbres ont été plantés dans une forêt.Utilisez votre stylet pour diviser la forêt en quatre sections, en sachant que chacune des sections doit contenir un arbre de chaque type.
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Ce tableau est composé de lignes courbes qui se croisent pour former plusieurs sections. Pour peindre l’ensemble de la toile sans qu’aucune section ne soit de la même couleur qu’un section voisine, quel est le nombre minimum de couleurs que vous devrez utiliser ? La même couleur peut-être utilisée plusieurs fois, du moment que deux sections de même couleur ne se touchent pas.